28 квітня (четвер)
Математика
Тема:"Віднімання виду 45-20. Знаходження невідомого доданка."
Запишіть приклади в зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=-bJ4u-482Kc
ЯДС
Тема: "Чи потрібно охороняти рослини і тварин."
Переглянь відео та спробуй запам'ятати рослини і тварин, які потрібно охороняти.
https://www.youtube.com/watch?v=G6DiJLzpyTY
27 квітня ( середа)
Письмо
Тема: "Самостійна робота."
1. Прочитай. Підкресли червоним олівцем голосні букви:
Роса, росила, коса
косила.
2. Прочитай і спиши речення рукописними буквами:
На
дубі білка. Соловей у лузі. На озері лід.
Математика
1.Встав пропущене число:
11, 12, …, 14, 15, …17, …, 18, 19, 20.
10, 20, 30, …,50, …,60, 70, …, 90.
2.Розклади на суму десятків та одиниць за зразком:
61=60+1
23= 38=
45= 54=
89= 13=
3.Виконай обчислення.
20+7
35-5
40+20
67-60
19-9
90-60
25 квітня (понеділок)
Читання
Тема: "Урок позакласного читання".
Прочитай та спробуй переказати казку.
Одного разу зібрались всі звірі докупи і почали радиться між собою, кого наставить царем, щоб був порядок і щоб був у них правдивий суддя, котрого всі щоб боялись і слухались. На цей раз діла довести до кінця не довелось, бо не всі були в зборі, самих великих і сильних звірів не було на сходці. Тут вони порішили загадать всім звірям, щоб зібрались всі докупи з малого до великого і обсудили діло як слід.
В назначений день зібралась повна сходка звірів. Прийшли всі до одного. Там були: слон, лев, тигр, бегемот, носоріг, медвідь, вовк, олень, верблюд, лисиця, заєць, дикий кабан, зебра, коза, вівця, кінь, корова, собака, кішка, тхір, ховрашок, криса, миша і інші звірки, які тіко були тоді на світі; либонь, був і осел. Коли всі були в зборі, олень виступив наперід і почав казати:
— Не погнівайтесь на нас, ясновельможні пани, дужі і мочні звірі, за те, що ми вас потурбували, нікчемні супроти вас звірята. Ми задумали вибрать кого-небудь з вас царем над всіма звірами, щоб було кому давать нам пораду, судить нас по правді і всьому давать порядок...
Слон обізвавсь:
— Добре ви пригадали, давно пора встановити між звірами порядок і правдиві закони.
Слон трохи подумав і почав казать:
— Господа старики! Всякому з вас звісно, що бог розгнівавсь на чоловіка і вигнав його з раю; тепер він не в правах командувать нами. Тепер бог лишив його права господарювать над усіма тваринами. Тоді ми підкорялись чоловікові і робили так, як він хотів, а тепер ми зостались самі, без начальника, треба нам вибрать кого-небудь царем, щоб управляв нами, давав всім порядок, щоб не допускав грабіж і розбій і щоб правдиво судив всіх за всякі провинності. Подумайте всі гарненько і скажіть, кого ви бажаєте наставить царем. Можу і я стать царем, бо я більший од усіх і сильніший, а не хочете, як хочете, про мене все одно, хоч і мене виберете. Лев, не дождавши слова громади, виступив наперед і каже:
— Ні, господа, слонові буть царем не підходить, він неповоротний, важкий, нездатний прудко бігать. Мені більше личить буть царем, мене всі будуть слухать і повинуваться, я прудкий, моторний, вродливий, і сила у мене, спасибі богу, є.
А далі виступив наперед бегемот і каже:
— Ні, господа, так не годиться, кожен з нас бажа буть царем; я теж великий і силу маю, а що я не вродливий, так це поміхою не повинно бути; з лиця води не пить, а саме головне — нужна правда і розумний порядок.
Вискочила з гурту лисиця, виступила наперед, сплигнула на пеньок і почала:
— Всякий розуміє, що всі ви три годитесь в царі і всякий з вас бажає бути царем, а щоб нікому з вас не було обиди і щоб обійтись без сварки і бійки, краще давайте зробим потайне засідання і там всі громадою порішим, кому з вас бути царем. Хай ви всі будете черговими на посад царя, ми одійдемо од вас геть подалі і там порадимось гуртом; на кого випаде більшість голосів, той і буде царем.
Всі схвалили річ лисиці, гукнули «браво!» і вирішили зараз же зробить потайне засідання. Всі звірі одійшли подальше і почали галдіть. Які слабші і беззащитні, ті кричали: «Нехай буде слон царем, він розумніший од усіх звірів на світі і він буде правдивіший од всіх». А звірі, котрі сильні і моторні, ті намагались, щоб лева вибрать царем, кричали: «Нехай буде лев царем, він моторніший слона і вродливіший од всіх, йому тіко й личить буть царем». А інші намагались кидати жеребки.
Лисиці дуже не хотілось гнівить лева, бо він її прохав, щоб вона за його старалась, а як за його не буде руку держать, так грозив розірвать її на клоччя. Лисиця всіма силами умудрялась виставить лева царем, бо вона тремтіла за свою шкуру. Лисиця вибігла наперед, злізла на пеньок, щоб всім було видко, і почала;
— Слухайте, господа, що я вам скажу. Багато з вас є таких, котрі бажають, щоб царем був слон. Правда, слон розумний і сильний, він крові не вжива і іншим не дозволяє; тіко самі судіть, господа, який з його буде цар, коли він неповороткий. Всі вороги наші будуть шкодить, розбійничать іще гірш є, чим тепер, і його не будуть бояться, бо добре знають, що він їх наказать не може, погониться за ними, а вони утечуть од його. На мою думку, краще всього наставить царем лева; він розумний, дужий і моторний, зможе винних наказать, і всі його будуть бояться. Хто нашкоде, так чортового батька утече від його: хоч кого, так дожене.
— Воно-то так,— обізвався олень,— тіко так робить неправдиво. Краще нехай так, як покаже більшість голосів; а щоб не було ні на кого пені, давайте кинемо жеребки.
— Так буде правдивіш,— гукнули останні звірі,— тіко як же ми зробим?
— А от як,— обізвався олень.— Хто бажа, щоб був царем лев, то нехай кида он у те дупло кожен по одному горіху, а хто бажа царем слона, той хай кида жолуді.
— Добре ти пригадав,— гукнули всі,— значить, так і зробим.
Назбирали цілий ворох жолудів і горіхів і змішали їх докупи. Лисиця стала на задні лапи і заявила:
— Ну, господа, тепер приступайте до діла.
Всі почережно почали підходить до вороха жолудів і оріхів і кожен брав по одному зерну, кому що нравилось,— і кидали в дупло. Хижі звірі, які любили кров, ті брали горіхи, а які вживали овочі і траву, ті брали жолуді. Лисиця побачила, що на бік лева менше кидають, почала хвостом вертіти, підбігала до кожного і підморгувала, щоб брали горіхи, а коли підходили брать жеребки малі звірки, так лисиця кожному шептала на вухо: «Бери горіх, а то лева прогнівиш, він тебе задаве, як жабу, і я на тебе розсерджусь, не дам тобі просвітку».
Малі звірки боялись, щоб не попасти в опалу, брались за горіхи. Сама лисиця замість одного горіха зачепила жменю і кинула в дупло так, що ніхто не міг помітить. Стали провірять жеребки, і виявилось однакове число горіхів і жолудів. Медвідь і каже:
— Ну, що ж тепер будем робити? Тут щось не так. Давайте знов кинем жеребки і будем пильно придивлятися, щоб хто не кинув більше, чим треба, і щоб ніхто не підказував, що кому брать.
Лисиця вискочила наперед і каже:
— Ні, господа, знов кидать жеребки не подобає, а тепер давайте ми зробим ось що: ходім ми до намічених нами чергових і заявим, що вони для нас однакові, а кому з них буть царем, ми там що-небудь пригадаєм і порадим їм зробить, що треба буде.
Пішли вони всією громадою до чергових на посад і повідомили їх, що жеребків випало на обох по однаково.
Лисиця в першу голову виступила наперед і каже:
— Ясновельможні пани! Громада намітила в царі одного кого-небудь з вас, пана лева або пана слона. Кинули ми жебраки, кому з вас буть царем, і, перелічивши ті жебраки, виявились однаково одному й другому. Тепер треба пригадать що-небудь інше. По-моєму, нехай буде так: хто кого перегоне, той і буде царем. От попробуйте зараз побігти навперегонки, хто з вас прудкіший, той, значить, цар.
Слон каже:
— Прудко бігать я не можу од природи. Мені здається, що цареві прудко бігать нема чого. Нужен порядок, і розумна розправа, і правдивий суд, а коли треба буде за ким погнаться, так я прикажу, кому захочу.
— Ну, так тоді нехай буде так: хто з вас вище підскоче, той і буде царем.
Слон знов те ж саме сказав:
— Ні, я підстрибнуть вгору не можу, бо я нелегенький.
— Ну, так, значить, хай буде лев царем,— гукнули всі, хто бажав лева.
А слон і каже:
— Про мене все одно, тіко так буде неправдиво. Що лев може зробить, того я не можу, а що я можу, того лев не може. Коли вже так, нехай він зо мною побореться; як лев поборе мене, тоді він буде царем.
Лисиця засумувала, а далі пригадала одну хитрість і каже:
— Добре, нехай буде так, зведем вас бороться, тіко зараз уже пізно, ми всі поморились, охляли, а хай краще ранком, так, як в сніданню пору. Тіко ви, господа, рано ніхто не приходьте дивиться, як вони будуть бороться, а то ми їм будем мішать, вони будуть соромитись нас. Краще ми прийдем трохи згодом і побачим, хто кого зборе.
Всі згодились. Настала ніч, слонові побажалось спать. Пішов він до лісу, притуливсь до одного не зовсім товстого дуба і заснув. Слони звичайно сплять стоячи, обпершись об дерево, а якби він ліг боком, так тоді б сам підняться не зміг. Лисичка здалека слідкувала за слоном, де він встановиться, і, коли побачила, що слон уже кріпко заснув, побігла до лева і каже:
— Ясновельможний пане, ходім мерщій до слона, він уже заснув, так щоб не гаять дарма часу, будем за діло браться.
— А яке ж ми будем робить діло?—спитав лев.— Задушить слона я не подолію, він проснеться і оборониться од мене.
— Ні, я не про те, душить його не треба, а він має звичай, коли спить, опираться об дерево; так от: давай ми перегризем дерево, дерево упаде, і слон упаде, тоді ми скажем, що ти слона поборов.
— Добре ти пригадала, тіко я сам не вправлюсь до ранку перегризти дерево, зуби заболять, ти піди гукни іще кого-небудь на підмогу.
Лисиця побігла і зібрала штук з дванадцять вовків, мишей, крис, привела до слона, і почали вони гризти дуба. Гризли, гризли до самої зорі, а дуба ще чимало зоставалось. Дуб уже трохи похилився, а ще не подавався. Що робить? Уже світало, слон міг проснуться, а дуб ще не падав. Лисичка і на цей раз пригадала одну штучку. Позвала трьох медведів і каже:
— Слон, наш майбутній цар, надибав ось на цьому дубі мед. Так ось коли він нагодивсь спать, велів мені позвать вас, щоб ви достали йому меду. Поки він проснеться, так щоб мед був напоготові, а інакше він вас накаже.
Медведі раді стараться, подрались на дуба всі три. А лисичка дивилася вгору і кричала їм в половину голоса:
— Ви лізьте он туди в той бік,— показувала їм на грачачі гнізда, котрі чорнілись в той бік, куди дуб похилився. Медведі зібрались на саму макушку дуба. Дуб не видержав, тріснув і упав. Слон теж упав на бік, а далі аж на спину перевернувся, задрав вгору ноги. Підняться сам ніяк не міг. А медведі як гепнулись з дуба, аж кишки з них вискочили і дух вийшов.
Минула снідання пора, почали сходиться до них всі звірі. Лев стояв біля лежачого слона, а лисиця трохи оддалі вертіла хвостом. Коли зійшлися всі звірі, лисиця заявила:
— Дивіться, господа, який сильний наш цар, слона зборов. Слон хотів удержаться за дуба, так він і дуба вмісті з ним звалив; на що вже дуб кріпкий — і то не видержав, зломився. Три медведя хотіли заступиться за слона, та він їх як швирнув од себе, аж кишки з них вискочили; дивіться, он вони, бідняги, валяються.
Всі звірі затремтіли від страху і в один голос закричали:
— Лев буде наш цар-государ!
З того часу всі звірі стали бояться лева і почитали його за царя. Коли лев заричить в лісі, так всі звірі тремтять.
Коли лев став царем, здав маніфест, де було сказано: «Ми, цар дрімучих лісов, король дубрав і гаїв, великий князь степний, повеліваєм всім своїм підвласним жить правдиво, мирно, чужого не брать, слабішого, безвинного не драть, старших почитать і поважать. Хто поміте за ким грішок, повинен доносить мені, я буду розбирать діло і виновних буду наказувать. Хто буде жить по правді і за другими буде замічать грішки і доносить мені, тому буде награда...»
Лев собі на підмогу слідить за порядком назначив міністрів. Вовка назначив луговим міністром, тигра — лісним, лисицю — польовим. Міністри, подякувавши царю за увагу, пішли кожен на свій посад. Останні звірі не раз галділи проміж себе: «Що за причина, що вовк і лисиця достукались такої честі? Неначе покраще них є звірі, а бач, не попали в міністри». Олень і каже:
— Та тут, господа, діло нечисте, правдою і чесним поведенням ніколи не достукаєшся уваги царя. Я одразу помітив, що лев поборов слона неспроста, а тут була якась хитрість. Звичайно, лисиця на хитрощі здатна так, що вона що-небудь таке пригадала, а вовки, мабуть, помагали їм, через те саме вони попали в милость. Ну, тигр — діло друге, він дужий звір, йому личить буть великим начальником; а тут іще й те, обминуть тигра — він міг розгніваться на лева і робить йому поміху в ділах, бо у його сила недалеко утекла од лев'ячої.
— Та я і сам так думав,— обізвався медвідь.— Видно, що вони схитрували, околпачили слона і моїх трьох братчиків занапастили тоді. Я так покладаю, що вовки гризли того дуба, об який слон обпирався сонний. А трьох медведів вони обдурили, заставили полізти на дуба, щоб скоріш його зломить. Од того вони і положили свої голови.
— Е! Так воно й буде,— гукнули інші.
Дивляться, неподалеко них біжить лисичка. Всі принишкли. «Цссс! Мовчіть, а то почує — біда буде, всіх нас загонять туди, де Макар телят не пасе». Лисиця підближалась до них; всі їй низько поклонились. Вона остановилась і пита:
— А чого ви тут в купу збились? Чи не заговор який робите?
— Боже нас борони, це ми зійшлись побалакать про вчорашній радісний для нас день. Ми всі радієм, що господь нам послав такого царя і умних, правдивих міністрів.
— А! Якщо так, то іще нічого, а все ж таки на другий раз не смійте збираться всі докупи. Ніяких потайних зборищ не полатається.
Опісля того всі звірі старались жить кожен собі особняком. Всі звірі, які їли рослини, жили мирно, правдиво, а хижі шкодили і ображали слабіших. А щоб перед царем і перед законами буть правими, старались вигороджувать себе, що вони зробили шкоду не знечів'я і не з своєї охоти, а по долгу служби. А як цар почне допитуваться: «За віщо ти задрав зайця або ще кого-небудь?» — так виновний одбріхувавсь, що він задрав його за те, що заєць глузував з царя або підмовляв інших убить царя. Цар міністрам вірив і давав їм за це нагороду — за їх вірну службу.
Набридло лису буть польовим міністром, бо там, опріч мишей та інших звірків, нічого не доводилось їсти; а йому кортіло посмакувать курятинки або гусятинки. Пішов лис до царя і каже:
— Ваше величество, дозвольте мені завідувать над курниками і оберігать курей од ворогів.
— А при чім же тут кури? — каже цар.— Нам не дано право властвувать над птицями, у птиць є свій цар.
— Так я хлопочу не за курей, а тут я хочу укоротить безпорядки наших звірків.
— А який же вони безпорядок чинять?
— Тхори і криси душать курей і малих курят і псують їх без жалю. Мані жалівсь півень і прохав, щоб я вам доложив. А то, каже, всі з вас глузують, що не даєте порядку, дозволяєте таким плюгавим звіркам робить шкоду в іншому господарстві.
Лев повірив лисові і з того дня наставив контрольором над курниками.
Лис зрадів, помчався до села. Діждавшись пізньої пори, почав провірять курники. Таким чином він щодня уминав по дві, по три курки. Одного разу чоловік підсів лиса і застукав його в курнику. Тіко лис поп'явсь за курами, а чоловік схопив його за хвіст і ну бухать бичем по ребрах. Так його угостив, що він був ледве живий. А далі прив'язав до хвоста мотузок і повісив лиса на тину, боявсь, щоб він до ранку не оджив і не втік. Чоловік пішов спать, а лис оклигав, почав пригадувать, як йому викрутиться з біди. Пручавсь, пручавсь, ніяк не міг одірваться. Кілька раз сикався понатужиться, щоб перервать мотузок, і не міг, бо дуже кріпкий був. Тоді він порішив збуться свого хвоста, аби тіко самому буть живим. Хоч і боляче було, почав перегризать свій хвіст. Одгриз свій хвіст і втік.
Вибіг лис в поле і дума: ну, що його тепер робить? Як я покажусь до своїх підвласних? Вони мене не впізнають і не будуть мене слухаться. До підвласних іще не так страшно показаться, вони у вічі глузувать з мене не посміють, а за вічі нехай собі балакають, що хочуть, а от як я до царя покажусь, що я йому буду казать, як спита про хвоста? Стидно буть міністром без хвоста. Ех! Краще б він мене убив до смерті. Ну, та тепер уже того не вернеш, що минуло; хоч і сором, а треба як-небудь віку доживать. Поки хвіст загоїться, піду до зайця в хату, полежу там.
Підійшов до заячої хатки і каже:
— Пусти мене переночувать. Я тобі колись в пригоді стану.
— Ні, не пущу,— каже заєць,— у мене тісно, малі дітки...
— А я тобі кажу: одчиняй! Ти знаєш, хто я? Я міністр польовий і контрольор домашніх птахів, був на селі по государственним ділам.
Заєць злякався, одчинив. Лис убрався в заячу хатку і ліг на м'яке ліжко, а зайченяток скопирнув геть. Заєць промовчав, бо як же можна гнівить міністра? Пішов зайчик добувать діткам корму, а лис тим часом забажав поїсти; схопив одно зайченя і з'їв. Прийшов зайчик погодувать діток, дивиться — уже одного зайченятка нема. Заєць пита:
— Ваше степенство, а де ж моє зайченя? Одного нема.
— Як ти смієш питать мене про своїх дітей? Що я тобі, нянька, чи що? Ти їх наплодиш тут цілу сотню, а я буду щохвилини перелічувать їх, чи всі, чи не всі? Коли хочеш жить на світі, так не груби мені, а то живо попадеш до царя в лапи.
Заєць вийшов з хати, заплакав і знов подався добувать корму своїм дітям. Вернувсь додому, дивиться — нема іще одного зайченяти. Заєць не став нічого казать, погодував останніх дітей, а сам вийшов з хати і плаче.
Біг мимо нього другий заєць. Побачивши земляка, спинивсь і пита:
— Чого ти, братику, плачеш?
— Та як же мені не плакати? Убравсь до мене в хату наш міністр, їсть моїх дітей, і не смій йому слова сказать, грозить смертю, каже: «Донесу цареві, так він тебе з'їсть».
— А ти, братику, подай жалобу цареві. Як-таки так, має ж буть на світі правда. Хоч він і міністр, а перед законом одвітить за душогубство.
— Ех, брате, брате, куди там нашому братові поткнуться? Все одно наша жалоба до царя не дійде. Там її перехватять придворні. Там всі сановники з нашим міністром запанібрата, так хіба ж вони захочуть топить свого приятеля? За його всі заступляться — і його оправдають, а за мене, нещасного сіромаху, ніхто й слова не промовить.
Побалакали зайці і розійшлись.
Ображений зайчик прибіг до своєї хатки, заглянув всередину, а там уже нема ні одного зайченятка. Зайчик не став показуваться на очі міністра, побоявся зайти в хату, вернувсь в поле, сів і гірко заплакав. Біг вовк, побачив зайця, спинивсь і пита:
— Чого ти, зайчик, плачеш?
— Та як же мені не плакать, лис забравсь в мою хату, поїв всіх моїх діток, а тепер осталась черга за мною, боюся показуваться додому.
— Не журись, зайчик, я його вигоню, ходім зараз. Пішли вони до хати. Вовк підійшов до дверей і каже:
— Хто ти такий, виходь геть з хати!
— Я міністр польовий, хто сміє мені грубить?
— А! Так це ти, лис? — каже вовк.— Стидно, брат, зобіжать слабеньких нещасних звірків. Я теж міністр луговий, прошу тебе ослобонить хатку бідного зайчика, а то піду до царя і доложу йому про твої злі вчинки. Цар тебе, я думаю, по головці не погладе.
— Не твоє діло, вовче, мішаться в мої порядки; ти порядкуй в своєму міністерстві, а я буду в своєму.
Вовк, піймавши облизня, розгнівливий пішов до царя. Прийшов до лева і каже:
— Ваше величество! Маю честь висловить вам ось що: лис, міністр польовий, чинить грабіж, не сповня вашого указу, в дворах курей псує; замість того, щоб оберігать їх од звірків, він сам пожира їх. Потім зобідив зайця, поїв його дітей і живе в його хаті, за малим самого зайця не з'їв. Я прохав його ослобонить заячу хату, а він сказав, що не моє діло; каже: «Що я хочу, те й роблю, нікому до того діла нема...»
Лев доручив вовкові послать оленя з указом до лиса, щоб він зараз же з'явився до його на розправу. Лис, получивши указ, задумався, почав пригадувать, як одбрехаться. Надумавши все, що було треба, пішов до царя. Доложили цареві, що прийшов польовий міністр. Лев велів пустить його в хороми. Тіко лис на двері, лев грізно його спитав:
— Ти що там твориш безпорядки? Як ти смів так немилосердно зобидить зайця? Або навіщо ти псуєш курей, а вину спираєш на малих звірків?
Лис баче, що лев з ним не шуткує, припав навколішки, повісив низько голову і каже:
— Ваше величество, не веліть казнить, дозвольте слово промовить.
— Ну, кажи.
— Ваше величество, я добре знаю, що на мене по злобі наклягузничав вовк, а як сказать по правді, вовк кругом сам винний. Не я, а він зайченят поїв. Я заступивсь за зайця, так він і мені хвоста одгриз, і мене за малим не задушив, ледве утік. Ось звольте подивиться, як він мене обезчестив, одгриз хвоста по саме нікуди. А тепер, бач, свою вину зверта на мене; я і так зобиджений.
Лев подумав трохи і каже:
— Ну, ти остаєшься прав, тіко міністром польовим ти не будеш, а останешся у мене при дворі за начальника охранної дружини, а вовка я накажу.
Лев послав гонця за вовком, а сам почав обдумувать діло; хто з них прав, хто виноват, дуже трудно розбираться, можна покладать, що обидва брешуть. А кого з них оставить живим, треба обдумать. Лис хитрий гимонський, він, похоже, нашкодив, тіко наказувать його якось не з руки, бо він мене своєю хистрістю посадив на царство. А вовк що, він хоч і помагав перегризать дуба, так то не дуже велика пригода, гризти всякий дурак зуміє. Так що краще доведеться вовка задрать. Оставить обох живими — не підходе діло...
Привели вовка до царя. Лев не став і розмовлять з ним, схопив вовка в свої лапи і задушив його. Узнали вовки, що лев казнив міністра лугового безвинного напрасно, почали радиться, як і чим оддячить лисицям і самому цареві. Почали вовки збираться в купи. Кілька табунів розбіглись по всіх полях, по долинах і ярах, нападали на лисичі хати, розоряли їх, душили старих і малих. А дванадцять штук вовків пішли на розвідки до царського подвір'я. Виглядали з-за кущів, де саме сидить цар і що він робе. А найбільше всього вони пильно придивлялися, де там ворочається лис.
Лис, помітивши вовків, одразу догадався, з якої причини вони никають біля царських палат. Видно було, що вовки недарма шлялись цілим табуном. Лис, недовго думавши, підійшов до лева і каже:
— Ваше величество! Я розвідав, що вовки хочуть мене убить і вас теж хочуть лишить жисти.
— Ну, це дурне, куди їм, грішним? Я як розвернусь, так всіх вовків пороздавлюю, як жаб.
— Воно-то так, ваше величество, самі вовки вам нічого не заподіють, а вони умудряться підпрохать кого-небудь. Слон на ваше величество незадоволений, може стать на бік вовків і, чого доброго, тигрів зіб'ють з пантелику, підмовлять на свою руку, тоді нам круто прийдеться. Так от, поки вони не підмовили слона і тигрів, дайте указ, щоб тигри всіх вовків розігнали і щоб не давали їм збираться в купи.
Лев миттю написав указ і одіслав його до тигрів, щоб вони мерщій розігнали вовків. Тигри як двинули на вовків, розігнали їх далеко-далеко, і гарненько їх поколошматили, чимало роздерли на клоччя, а інших знівеличи, а останні повтікали, куди який попав. З того часу вовки покинули наміряться лишити жисти царя і лиса. Всі мають злобу на лева і на лиса, тіко подушить їх ніхто не одважується, бояться...
22 квітня (п'ятниця)
Англійська мова
Тема:"Англійська абетка."
Переглянь відео та запам'ятай англійську абетку.
https://www.youtube.com/watch?v=0MycoXHFLhU
Тема:"Списування тексту, поданого друкованим шрифтом."
https://www.youtube.com/watch?v=D-VFIWX6fiY
Гарного дня!
20 квітня (середа)
Читання
Тема: "Марія Чумарна "Сонце в небі"".
Проглянь відео, яке розповість тобі про Марію Чумарну
https://www.youtube.com/watch?v=8x4XNwjWBFY
Сонце в небі
Сонце в небі звуки сіє -
Всіх на світі розуміє.
Я складаю їх в слова -
мова твориться жива!
Рідна мова веселкова -
гомонить в ній гай,діброва,
річка весело співає,
і дитина виростає!
Письмо
Тема: "Списування речнь."
В зошит записати (списати)
20 квітня
Домашня робота
https://www.youtube.com/watch?v=mdxEiKlEU7g
Накресліть відрізки в зошиті.
Бажаю гарного та мирного дня!!!
18 квітня (понеділок)
ЯДС
Тема:"Мій рідний край"
Переглянь відео
https://www.youtube.com/watch?v=NmBFxYwYVXw
Читання
Тема:"Г.Джемула "Я вмію читати"".
Спробуй виконати завдання від Сонечка
https://www.youtube.com/watch?v=9RmazTxpM-g
Письмо
В робочому зошиті запишіть
18 квітня
Домашня робота
Далі слід списати текст
15 квітня (п'ятниця)
Англійська мова
Тема: "Напої та солодощі".
Переглянь відео та спробуй запам'ятати англійський алфавіт.
https://www.youtube.com/watch?v=0MycoXHFLhU
Вивчити слова
https://www.youtube.com/watch?v=XTU1TI-TJqk
Письмо
Тема:"Письмо буквосполучення дж".
Записати в зошиті
15 квітня
Домашня робота
14 квітня (четвер)
ЯДС
Тема : "Родинне дерево."
Перегляньте відео. Воно допоможе вам створити своє власне родинне дерево.
https://www.youtube.com/watch?v=L7lkwljrQXs
Математика
Тема: "Обчислення виду 40+50, 60-30. Задачі на різницеве порівняння."
https://www.youtube.com/watch?v=n-QDY9Dhyvk
Записати у зошит
13 квітня (середа)
Читання
Тема:"Звук (ф), позначення його буквою "еф"". Опрацювання тексту "На фабриці".
Прочитати в Букварі сторінку з буквою "Ф".
Письмо
Тема: "Письмо букв Фф".
Всім привіт! Дуже рада,що ти маєш змогу виконувати завдання! Тепле весняне сонечко тобі обов'язково допоможе!
12 квітня (вівторок)
Англійська мова
Тема: "Їжа"
Переглянь відео та спробуй запам'ятати слова
https://www.youtube.com/watch?v=XTU1TI-TJqk
Читання
Тема: "Буква "ща", позначення нею буквосполучення (шч). Звуковий аналіз слів. Читання слів та складів з буквою "ща". Опрацювання вірша І. Січовика "Що не так?""
Прочитати в букварі сторінку з буквою "Щ".
Письмо
Тема: "Письмо великої та малої букви "Щщ"".
12 квітня
Домашня робота
11 квітня (понеділок)
ЯДС
Тема: "Правила поводження за столом."
Переглянь відео та запам'ятай,як слід себе поводити за столом.
https://www.youtube.com/watch?v=ErNzOgJTAGE
Тема: "Буква Є. Позначення нею звуків (йе)."
Прочитати в Букварі сторінку з буквою "Є".
Письмо
Тема: "Письмо великої та малої букв Єє".
8 квітня (п’ятниця)
Всім привіт! Дуже рада, що ти виконуєш
завдання! В тебе все вийде! За моєю допомогою можеш звертатися до мене у
вайбері.
Читання
Тема: «Буква «Є». Скоромовка. Опрацювання оповідання А. М’ясмківського Сонечко»».
https://www.youtube.com/watch?v=LF8o-RDfsrE
Англійська мова
Тема: Моя їжа.
Вивчити слова:
6 квітня (середа)
Всім привіт! Дуже рада, що ти виконуєш
завдання! В тебе все вийде! За моєю допомогою можеш звертатися до мене у
вайбері.
Письмо
В робочому зошиті слід
записати
6 квітня
Домашня
робота
Читання
Прочитати казку "Котик і Півник".
Математика
Тема: «Числа 41-90. Утворення чисел, запис чисел.»
Вирази
47 + 1 89+1 16-3+1
59+ 1 17+1 29+1+1
Робота над задачею.
За два дні в магазині продали 14 пиріжків. За перший день продали 10
пиріжків.
1) Скільки пиріжків продали за другий день?
2)За який день продали більше пиріжків ? На скільки більше?
Записати в зошит.
5 квітня (вівторок)
Всім привіт! Дуже рада, що ти виконуєш
завдання! В тебе все вийде! За моєю допомогою можеш звертатися до мене у
вайбері.
Письмо
В робочому зошиті слід
записати
5 квітня
Домашня
робота
Читання
https://www.youtube.com/watch?v=VDLHvly2cm0
Прочитати 5 разів сторінку в Букварі
з буквою «ю»
Англійська мова
Записати в зошит
Вивчити слова: байк – велосипед,
снейк – змія, кей – ключ.
Математика
Тема: «Числа 41-90. Утворення чисел, запис чисел.»
https://www.youtube.com/watch?v=9hqDf_-up-w
Записати в зошит.
4 квітня (понеділок)
Всім привіт! Дуже рада, що ти виконуєш
завдання! В тебе все вийде! За моєю допомогою можеш звертатися до мене у
вайбері.
Письмо
В робочому зошиті слід
записати
4 квітня
Домашня
робота
Читання
Прочитати 5 разів сторінку в букварі з буквою "Ї"
Математика
Тема : "Числа 21-40. Попередні та наступні числа. Відтворення малюнка".
Перегляньте відео та виконайте завдання.
https://www.youtube.com/watch?v=L6l9xNBMi3o
Запишіть у робочому зошиті
4 квітня
Домашня робота
Розв’язування
віршованих задач.
На полиці є 5 книг.
Вітя взяв одну із них.
Хто б сказати із вас міг
Скільки ще лишилось книг? (5-1=4)
У Наталочки в руці
Є 4 олівці.
У її подружки, у Віри,
Ось погляньте, теж 4.
Полічіть-но всі оці
Кольорові олівці. (4+4=8)
ЯДС
Тема : "Харчування і здоров'я".
Переглянь відео та запам'ятай, що харчуватися слід правильно.
https://www.youtube.com/watch?v=eqKJ216V8Q0
